Mitglieder der Fachschaft Informatik
Fachbetreuer: Martin Omasreiter
Alexander Ruf
Philipp Streil
Das Fach Informatik am Gymnasium
Die zunehmende Digitalisierung unserer Gesellschaft eröffnet einerseits große Chancen (schnelle und qualitativ hochwertige Informationsbeschaffung, einfache Kommunikation,…), andererseits birgt sie auch neue Risiken (Missbrauch von Daten, Fake News). In diesem Spannungsfeld aus Chancen, Risiken und Gefahren zeigt das Fach Informatik den Schülerinnen und Schülern Wege, die alltäglichen Herausforderungen in unserer global vernetzten Kommunikations- und Informationsgesellschaft kompetent zu bewältigen und Informationstechnologie gewinnbringend und verantwortungsbewusst einzusetzen.
Das Fach Informatik hat im Lehrplan des neuen neunjährigen Gymnasiums (G9) eine weitere Aufwertung erfahren. So ist das Fach Informatik nun in der 11. Jahrgangsstufe für alle Schülerinnen und Schüler verpflichtet. Dadurch ist sichergestellt, das alle Jugendlichen die notwendigen Grundlagen aktueller Informationstechnologie (insbesondere in den Bereichen Netzwerke und Künstliche Intelligenz) kennen und deren Möglichkeiten und Grenzen vernünftig einschätzen können.
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Die Fachlehrpläne
Informatik in der Jahrgangsstufe 6 (im Fach Natur und Technik)
In Jahrgangsstufe 6 lernen die Schülerinnen und Schüler, wie sie Informationen mit Grafik-, Text- und Multimediadokumenten darstellen können. Alleine oder im Team erstellen sie eine umfangreichere Multimediapräsentation. Zudem lernen Sie, wie Dateisysteme aufgebaut sind und wie sie Dateien und Ordner sinnvoll auf dem Computer ablegen.
Zum Lehrplan der Jahrgangsstufe 6
Informatik in der Jahrgangsstufe 7 (im Fach Natur und Technik)
In der 7. Jahrgangsstufe lernen die Schülerinnen und Schüler die grundlegende Funktionsweise des Internet kennen und erstellen eine eigene kleine Webseite. In diesem Zusammenhang machen sie sich auch Gedanken über Datenschutz und Urheberrecht. Außerdem realisieren die Jugendliche mit einer einfachen Programmiersprache (zum Beispiel Scratch) erste Programme.
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Informatik in der Jahrgangsstufe 9
In Jahrgangsstufe 9 beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Verwaltung großer Datenmengen mit Hilfe von Tabellenkalkulations- und Datenbanksystemen. Zudem lernen sie die Grundlagen objektorientierter Modellierung und Programmierung.
Zum Lehrplan der Jahrgangsstufe 9
Informatik in der Jahrgangsstufe 10
In der 10. Jahrgangsstufe vertiefen die Heranwachsenden die in Jahrgangsstufe 9 erlangten Kenntnisse und Fähigkeiten in den Bereichen relationaler Datenbanken und objektorientierter Modellierung und Programmierung. In einem größeren Projekt wird das Gelernte angewendet.
Zum Lehrplan der Jahrgangsstufe 10
Informatik in der Jahrgangsstufe 11
In der Jahrgangsstufe 11 setzen sich die Schülerinnen und Schüler im naturwissenschaftlichen Zweig mit Graphen, Codierung und Verschlüsselung, der Kommunikation in Netzwerken und künstlicher Intelligenz auseinander.
Im sprachlichen Zweig der Jahrgangsstufe 11 (spät beginnende Informatik) beschäftigen sich die Jugendlichen mit den Grundlagen der Algorithmik, Codierung und Verschlüsselung, der Kommunikation in Netzwerken und künstlicher Intelligenz.
Zum Lehrplan der Jahrgangsstufe 11 (NTG)
Zum Lehrplan der Jahrgangsstufe 11 (SG, spät beginnend)
Informatik in der Jahrgangsstufe 12
In Jahrgangsstufe 12 lernen die Schülerinnen und Schüler rekursive Datenstrukturen (Listen, Binärbäume) kennen und beschäftigen sich mit nebenläufigen Prozessen sowie Fragen der Informationssicherheit. In einem umfangreichen Projekt lernen sie die Grundzüge der praktischen Softwareentwicklung kennen.
Schülerinnen und Schüler im erhöhten Anforderungsniveau setzen sich zudem mit der Funktionsweise von Rechnern auseinander.
In der spät beginnenden Informatik lernen Schüler die Grundlagen objektorientierter Modellierung und Programmierung, und beschäftigen sich mit Graphen. Die Betrachtung der rekursiven Datenstrukturen beschränkt sich auf die Listen.
Zum Lehrplan der Jahrgangsstufe 12 (grundlegendes Anforderungsniveau)
Zum Lehrplan der Jahrgangsstufe 12 (erhöhtes Anforderungsniveau)
Zum Lehrplan der Jahrgangsstufe 12 (spät beginnend, grundlegendes Anforderungsniveau)
Informatik in der Jahrgangsstufe 13
In Jahrgangsstufe 13 liegen die Schwerpunkte auf formalen Sprachen und Automaten, der Funktionsweise eines Rechners und den Grenzen der Berechenbarkeit. Zudem werden die bereits erlangten Kenntnisse im Bereich der Künstlichen Intelligenz vertieft.
Im erhöhten Anforderungsniveau beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler zudem noch mit dem Internet der Dinge.
Zum Lehrplan der Jahrgangsstufe 13 (grundlegendes Anforderungsniveau)
Zum Lehrplan der Jahrgangsstufe 13 (erhöhtes Anforderungsniveau)
Unsere Schülerinnen und Schüler nehmen jedes Jahr an mehreren bundesweiten Informatik-Wettbewerben teil.
Informatik-Biber
Der Informatik-Biber ist Deutschlands größter Online-Schülerwettbewerb im Bereich Informatik. Das Online-Quiz mit spannenden Knobelaufgaben fördert das informatische Denken.
Am Gymnasium Penzberg nehmen alle Schülerinnen und Schüler ab Jahrgangsstufe 6 im Rahmen des Informatikunterrichts am Wettbewerb teil.
Jugendwettbewerb Informatik
Der Jugendwettbewerb Informatik ist ein Informatikwettbewerb für Schülerinnen und Schüler mit wenig Programmiererfahrung. Der Jugendwettbewerb läuft über drei Runden, programmiert wird in einer visuellen Umgebung.
Am Gymnasium Penzberg nehmen alle Schülerinnen und Schüler ab Jahrgangsstufe 7 im Rahmen des Informatikunterrichts an der ersten Runde des Wettbewerbs teil.
Bundeswettbewerb Informatik
Der Bundeswettbewerb richtet sich an informatisch besonders interessierte und / oder begabte Schülerinnen und Schüler. Die Aufgaben sind deutlich komplexer als beim Jugendwettbewerb und werden einzeln oder im Team in einer Programmiersprache der Wahl gelöst.
Am Gymnasium Penzberg haben in den vergangenen Jahren immer wieder Schüler am Bundeswettbewerb teilgenommen, teils mit sehr erfreulichen Leistungen.
Inhaltlich verantwortlich: Schulleitung Gymnasium Penzberg
